在汕头大学医学院的实验室内，一群医学生正用AI训练眼底疾病诊断模型，25万张真实病例影像成为“数字老师”；AI科创平台上，汕头大学的师生们调试着机器代码，准备带着他们研发的“AI工程师”参加国际赛事……这些充满着未来感的画面，被一一收录进了汕头大学新书《汕头大学智慧教育探索与实践》之中，直观呈现着该校从数字基建到AI赋能的创新跃迁。
新书发布媒体见面会现场
5月7日下午，《汕头大学智慧教育探索与实践》新书发布媒体见面会在汕头大学桑浦山校区举行。据悉，该书以“智慧教育一体化改革”为主线，从战略发展、教学融合、学术研究、管理服务、国际交流、未来展望等六大维度，构建了“智慧助教、助学、助研、助管、助国际交流”的“五位一体”体系，为高校数字化转型提供实操指南。
“全球教育数字化转型浪潮奔涌，中国正以‘教育数字化行动’引领教育现代化进程。”汕头大学党委书记唐锐在媒体见面会上介绍说，作为“中国高等教育改革的试验田”，汕头大学始终以“敢为天下先”的魄力，将智慧教育作为深化综合改革的突破口。此次发布的新书，既是对过去的总结，更是面向未来的宣言——特别是在2025年世界数字教育大会即将召开之际，汕大愿以智慧教育的“中国方案”，为全球教育变革贡献岭南智慧。
新书封面
据了解，汕头大学的智慧教育建设可以追溯到1990年，当时学校建立了第一台校园网服务器。如今，汕大已经构建了“私有云+数据中台+业务应用”的先进架构，智慧教育建设涵盖诸多领域，成果丰硕，是国内高校信息化建设中的佼佼者。
此次发布的《汕头大学智慧教育探索与实践》一书，正是为了更好地总结汕大智慧教育探索历程，系统呈现了学校的理念、实践与思考，并由汕头大学党委副书记、校长郝志峰教授和校党委常委、副校长陈敏教授组队编著完成。
作为新书的主编，郝志峰教授在见面会上介绍《汕头大学智慧教育探索与实践》的创作背景、内容概览和创新亮点时强调，教育的本质是“以人为本”，汕大的智慧教育实践，正是希望通过技术创新，让教育更好地服务人的全面发展，让知识传授更有温度，让能力培养更有深度，“汕大将持续深化人工智能与教育的深度融合，探索智慧教育的新模式；加强产教融合，培养更多适应数字时代的创新型人才；扩大国际合作，构建更广阔的智慧教育生态圈。”
新书发布媒体见面会现场 由佳隆 叶楠楠 摄
据介绍，汕头大学还于今年4月7日发布了《汕头大学教育教学人工智能应用场景参考指引》，将其作为《汕头大学智慧教育探索与实践》的重要配套成果。汕头大学教师发展与教育评估中心主任来佑彬在会上解读时指出，该指引聚焦“教、学、评、管、研”五大核心场景，系统梳理智能备课、个性化学习诊断、AI辅助学术分析等18类高频教育教学应用，提供46个可复制的场景化解决方案，为高校提供可落地的AI教育应用框架。
据汕头大学方面介绍，该校三十年的智慧教育实践贯穿“数字基建奠基—技术融合创新—生态体系构建”三大阶段。此次新书的发布，不仅是对过往成果的总结，更标志着学校从“改革试验田”向“经验输出者”的角色升级。随着《新时代汕头大学综合改革方案（2025-2027）》的全面实施，汕头大学将继续贯彻“智慧教育不仅是技术升级，更是教育理念、制度、文化的系统性变革”这一做法，以改革勇气探索未来之路，为中国高等教育数字化发展贡献“汕大方案”。
文、图 | 记者 赵映光 通讯员 汕大宣
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